tag:blogger.com,1999:blog-47487161077555768902024-03-12T21:42:33.540-07:00Conselho Tutelar de Baraúna - PBBlog Oficial do Conselho Tutelar de Baraúna/PBAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/13017569467382531398noreply@blogger.comBlogger50125tag:blogger.com,1999:blog-4748716107755576890.post-49682709233858022512016-05-23T14:37:00.000-07:002016-05-23T14:37:02.810-07:00<div class="_5pbx userContent" data-ft="{"tn":"K"}" id="js_2e" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: #1d2129; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 14px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 1.38; orphans: auto; overflow: hidden; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px;">
<div style="display: inline; margin: 0px;">
Nota de agradecimento ,eu Wellington Santos em nome do conselho tutelar venho aqui agradece ao comandante que foi peça de grande importância para nossa caminhada contra as drogas em Baraúna o senhor Afonso Galvão que diante da recepção do Governador na nossa região ,mando viaturas para da o Maio apoio para nossa caminhada e sempre esteve se preocupando é acompanhado todo evento e colaborando para que tudo desse certo ,votos de aplausos e agradecimentos a comandante Afonso Galvão e o 9 batalhão<img src="https://fbcdn-sphotos-c-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xfa1/v/t1.0-9/13256044_815214631945900_1056878233747262575_n.jpg?oh=da26d399d3d98a077e7d1c62a0cfed67&oe=57D5BD19&__gda__=1473096495_52829be6977343d0d20b9846b4befd34" /></div>
</div>
<div class="_3x-2" style="-webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: white; color: #1d2129; font-family: helvetica, arial, sans-serif; font-size: 12px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: 16.08px; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 1; word-spacing: 0px;">
<div data-ft="{"tn":"H"}">
<div class="mtm" style="margin-top: 10px;">
<div class="_2a2q" style="height: 487px; overflow: hidden; position: relative; width: 487px;">
<br /></div>
</div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13017569467382531398noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4748716107755576890.post-57127042775667670412013-07-24T16:58:00.005-07:002013-07-24T16:58:54.805-07:004 passos para um diálogo efetivo com os filhos<h1>
<br /></h1>
<div class="tex_subMt_padrao2">
<h3>
Luiz Alberto Conti coloca a conversa como o núcleo central de um novo ideal de Educação</h3>
<br />
</div>
<img alt="" border="0" class="chamada_gal" src="http://educarparacrescer.abril.com.br/imagens/comportamento/dialogo_novo.jpg" />
<div class="materias-foto">
<br /><div class="legenda_mt2">
Saber escutar e mostrar-se
compreensível são algumas estratégias para manter abertos os canais de
conversa entre pais e filhos
</div>
</div>
<div id="ferramentas-materias">
<div class="barra-compartilhe">
<div id="educar-compartilhe">
<div id="educar-compartilhe-google">
</div>
<div id="educar-compartilhe-orkut">
<div id="orkut-button">
<br /></div>
</div>
<div id="educar-compartilhe-twitter" style="width: 102px;">
</div>
<div id="educar-compartilhe-face-like">
<div class="fb-like fb_edge_widget_with_comment fb_iframe_widget" data-action="recommend" data-href="http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/4-passos-dialogo-efetivo-filhos-739409.shtml" data-layout="button_count" data-send="false" data-show-faces="false" data-width="110">
<span style="height: 20px; width: 129px;"></span></div>
</div>
</div>
<div class="barra-ferramentas-icone">
<a href="http://educarparacrescer.abril.com.br/institucional/rss/index.shtml"><img border="0" src="http://educarparacrescer.abril.com.br/v2008/imagem/bot-rss.gif" /></a>
</div>
<div class="barra-ferramentas-icone">
<a href="http://www.blogger.com/null"><img border="0" src="http://educarparacrescer.abril.com.br/v2008/imagem/bot-imprimir.gif" /></a>
</div>
<div class="barra-ferramentas-icone">
<a href="http://www.blogger.com/null"><img border="0" src="http://educarparacrescer.abril.com.br/v2008/imagem/bot-enviar.gif" /></a>
</div>
</div>
</div>
O que seus avós desejavam para os filhos há 50 anos? Esta
foi a pergunta que o psicólogo e psicanalista Luiz Alberto Conti
levantou para uma plateia de pais e mães aqui na Editora Abril, em São
Paulo. As mais diversas respostas surgiram: que os filhos casassem, que
não fossem desonestos, que assumissem os negócios da família... Todos
concordaram que estes não são o mesmo desejo que os pais têm hoje. E
qual seria? Que os filhos sejam felizes.<br /><br />As condições em que
crianças são criadas mudaram consideravelmente desde o tempo de nossos
avós, no entanto, de acordo com Luiz Alberto Conti, os modelos de
criação permanecem os mesmos e aí que está o problema: a estratégia de
se educar entrou em colapso e é preciso desenvolver uma nova. Para o
psicólogo, a solução que se procura está no diálogo. <br /><br />"Educar nas
condições dos avós era muito mais fácil. O mundo se encarregava do
dever e os avós apenas davam o bom exemplo em casa", afirmou o
psicólogo. Ou seja, o modelo dos avós era meramente "corretivo", bastava
um peteleco para corrigir possíveis desvios do comportamento cultivado
socialmente. <br /><br />No entanto, o bom exemplo deixou de ser o
suficiente para se educar. Hoje, é necessário por vezes ir contra o
discurso do mundo e, para tanto, pais precisam desenvolver um "projeto
de educação", do qual o diálogo é o núcleo central.<br /><br />"O diálogo é
uma forma importante de dar limite. Quando se é muito pequeno, a
punição, a autoridade, pode ser mais importante, mas quando se atinge os
11 ou 12 anos, as curvas do diálogo do esclarecimento e da punição
começam a se cruzar e você precisa conseguir as coisas com conversa. Por
isso, é preciso praticá-la desde cedo", explicou Luiz Alberto Conti. <br /><br />Em
casa, todas as regras podem ser conversadas, porém Conti, que também é
pai, acredita que há três mandamentos a serem seguidos sempre. Para ele,
os pais devem criar os filhos para que cheguem aos 21 anos
preocupando-se com:<br />- a saúde (cuidando desde a alimentação ao uso de drogas),<br />- capazes de se virar na vida (independência, autonomia, disposição para aprender);<br />- e sendo pessoas éticas.<br /><br />De
acordo com o psicólogo, é preciso mostrar aos filhos que, embora se
tenha um amor incondicional por eles, não existe uma admiração ou um
apoio incondicional e, caso eles cometam erros, serão chamado à atenção.
Se, após este processo, o diálogo não for positivo, a imposição pode
ser necessária para que os mandamentos enumerados acima se cumpram.<br /><br />Confira,
abaixo, o passo a passo recomendado por Conti para a criação de uma
nova estratégia familiar. O psicólogo adverte, porém, que não se trata
de uma receita de bolo que sempre trará resultados positivos, porém são
importantes iniciativas para desenvolver.<br />
<div id="lermais2">
<b>Para ler, clique nos itens abaixo:</b><br />
<dl class="entrevistas ui-accordion">
<dt><a href="http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/4-passos-dialogo-efetivo-filhos-739409.shtml?utm_source=redesabril_educar&utm_medium=facebook&utm_campaign=redesabril_educar&#" title="Clique aqui para ler a resposta">1. Levantar a bandeira branca</a>
<img alt="" class="cantos LT" src="http://educarparacrescer.abril.com.br/imagens/entrevistas/canto_1.gif" />
<img alt="" class="cantos LD" src="http://educarparacrescer.abril.com.br/imagens/entrevistas/canto_4.gif" />
<img alt="" class="cantos RT" src="http://educarparacrescer.abril.com.br/imagens/entrevistas/canto_2.gif" />
<img alt="" class="cantos RD" src="http://educarparacrescer.abril.com.br/imagens/entrevistas/canto_3.gif" />
</dt>
<dt><a href="http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/4-passos-dialogo-efetivo-filhos-739409.shtml?utm_source=redesabril_educar&utm_medium=facebook&utm_campaign=redesabril_educar&#" title="Clique aqui para ler a resposta">2. "Saber escutar"</a>
<img alt="" class="cantos LT" src="http://educarparacrescer.abril.com.br/imagens/entrevistas/canto_1.gif" />
<img alt="" class="cantos LD" src="http://educarparacrescer.abril.com.br/imagens/entrevistas/canto_4.gif" />
<img alt="" class="cantos RT" src="http://educarparacrescer.abril.com.br/imagens/entrevistas/canto_2.gif" />
<img alt="" class="cantos RD" src="http://educarparacrescer.abril.com.br/imagens/entrevistas/canto_3.gif" />
</dt>
<dt><a href="http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/4-passos-dialogo-efetivo-filhos-739409.shtml?utm_source=redesabril_educar&utm_medium=facebook&utm_campaign=redesabril_educar&#" title="Clique aqui para ler a resposta">3. Estabelecer conexão/empatia</a>
<img alt="" class="cantos LT" src="http://educarparacrescer.abril.com.br/imagens/entrevistas/canto_1.gif" />
<img alt="" class="cantos LD" src="http://educarparacrescer.abril.com.br/imagens/entrevistas/canto_4.gif" />
<img alt="" class="cantos RT" src="http://educarparacrescer.abril.com.br/imagens/entrevistas/canto_2.gif" />
<img alt="" class="cantos RD" src="http://educarparacrescer.abril.com.br/imagens/entrevistas/canto_3.gif" />
</dt>
<dt><a href="http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/4-passos-dialogo-efetivo-filhos-739409.shtml?utm_source=redesabril_educar&utm_medium=facebook&utm_campaign=redesabril_educar&#" title="Clique aqui para ler a resposta">4. Apresentar o impasse</a>
<img alt="" class="cantos LT" src="http://educarparacrescer.abril.com.br/imagens/entrevistas/canto_1.gif" />
<img alt="" class="cantos LD" src="http://educarparacrescer.abril.com.br/imagens/entrevistas/canto_4.gif" />
<img alt="" class="cantos RT" src="http://educarparacrescer.abril.com.br/imagens/entrevistas/canto_2.gif" />
<img alt="" class="cantos RD" src="http://educarparacrescer.abril.com.br/imagens/entrevistas/canto_3.gif" />
</dt>
</dl>
</div>
<div align="center">
<span style="height: 245px; width: 520px;"></span>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13017569467382531398noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4748716107755576890.post-40562273384443576832013-07-24T16:55:00.001-07:002013-07-24T16:55:33.250-07:00o capacete é muito importante para a criançada<h5 class="uiStreamMessage userContentWrapper" data-ft="{"type":1,"tn":"K"}">
<span class="messageBody" data-ft="{"type":3}"><div>
<span class="userContent">Não
apenas ao andar de bicicleta o capacete é muito importante para a
criançada. Para curtir o skate e os patins também! Esta medida de
segurança pode reduzir o risco de lesões, incluindo a possibilidade de
traumatismo craniano, em até 85%.</span></div>
</span></h5>
<div class="mvm uiStreamAttachments fbMainStreamAttachment" data-ft="{"type":10,"tn":"H"}">
<div class="clearfix photoRedesign">
<a class="uiPhotoThumb photoRedesignAspect" data-ft="{"type":41,"tn":"E"}" href="https://www.facebook.com/photo.php?fbid=493957797350368&set=a.185960851483399.46791.120364058043079&type=1&relevant_count=1&ref=nf" rel="theater"><div class="_46-h photoWrap" style="height: 398px; width: 298px;">
<img alt="Não apenas ao andar de bicicleta o capacete é muito importante para a criançada. Para curtir o skate e os patins também! Esta medida de segurança pode reduzir o risco de lesões, incluindo a possibilidade de traumatismo craniano, em até 85%." class="_46-i img" height="403" src="https://fbcdn-sphotos-e-a.akamaihd.net/hphotos-ak-ash3/s403x403/944282_493957797350368_159938358_n.jpg" style="left: -2px; top: -1px;" width="302" /></div>
</a></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13017569467382531398noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4748716107755576890.post-76397285312826888232013-07-24T16:53:00.001-07:002013-07-24T16:53:25.089-07:00 Erik faz uma critica ao sofrimento infantil por exemplo em uma guerra,<h5 class="uiStreamMessage userContentWrapper" data-ft="{"type":1,"tn":"K"}">
<span class="messageBody" data-ft="{"type":3}"><div>
<span class="userContent">O
cubano Erik Ravelo, diretor e artista crítico, apresenta em sua nova
campanha imagens onde crianças são "sacrificadas", exploradas. Erik faz
uma critica ao sofrimento infantil por exemplo em uma guerra, violência
sexual ou midiática e afirma: "O direito à infância deve ser protegido."<br /> Confira algumas imagens.</span></div>
</span></h5>
<div class="mvm uiStreamAttachments fbMainStreamAttachment" data-ft="{"type":10,"tn":"H"}">
<div class="clearfix photoRedesign">
<a class="uiPhotoThumb photoRedesignAspect" data-ft="{"type":41,"tn":"E"}" href="https://www.facebook.com/photo.php?fbid=624980654193560&set=a.431632816861679.102791.202831323075164&type=1&relevant_count=1&ref=nf" rel="theater"><div class="_46-h photoWrap" style="height: 188px; width: 398px;">
<img alt="#Campanha polêmica. Qual a sua opinião?
O cubano Erik Ravelo, diretor e artista crítico, apresenta em sua nova campanha imagens onde crianças são "sacrificadas", exploradas. Erik faz uma critica ao sofrimento infantil por exemplo em uma guerra, violência sexual ou midiática e afirma: "O direito à infância deve ser protegido."
Confira algumas imagens." class="_46-i img" height="190" src="https://fbcdn-sphotos-e-a.akamaihd.net/hphotos-ak-frc3/s403x403/972075_624980654193560_1182174940_n.jpg" style="left: -2px; top: 0px;" width="403" /></div>
</a></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13017569467382531398noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4748716107755576890.post-48677670884433471452013-07-24T16:52:00.000-07:002013-07-24T16:52:10.921-07:00 você também pode denunciar a pornografia infantil<h5 class="uiStreamMessage userContentWrapper" data-ft="{"type":1,"tn":"K"}">
<span class="messageBody" data-ft="{"type":3}"><div>
<span class="userContent">Pornografia
infantil consiste em qualquer representação de crianças envolvidas em
atividades sexuais explícitas, reais ou simuladas. <br /> No site da Safernet.com, você também pode denunciar a pornografia infantil. Saiba como: <a href="http://www.safernet.org.br/site/denunciar" rel="nofollow nofollow" target="_blank"><span>http://www.safernet.org.br/</span><wbr></wbr><span class="word_break"></span>site/denunciar</a></span></div>
</span></h5>
<div class="mvm uiStreamAttachments fbMainStreamAttachment" data-ft="{"type":10,"tn":"H"}">
<div class="clearfix photoRedesign">
<a class="uiPhotoThumb photoRedesignAspect" data-ft="{"type":41,"tn":"E"}" href="https://www.facebook.com/photo.php?fbid=625022510856041&set=a.431632816861679.102791.202831323075164&type=1&relevant_count=1&ref=nf" rel="theater"><div class="uiScaledImageContainer photoWrap" style="height: 320px; width: 345px;">
<img alt="Pornografia infantil consiste em qualquer representação de crianças envolvidas em atividades sexuais explícitas, reais ou simuladas.
No site da Safernet.com, você também pode denunciar a pornografia infantil. Saiba como: http://www.safernet.org.br/site/denunciar" class="scaledImageFitWidth img" height="320" src="https://fbcdn-sphotos-c-a.akamaihd.net/hphotos-ak-prn2/p320x320/179752_625022510856041_1548245242_n.jpg" width="345" /></div>
</a></div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13017569467382531398noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4748716107755576890.post-77263306487191747282013-05-18T18:02:00.000-07:002013-05-18T18:02:04.217-07:00MULHER COM DOENÇA RARA EM CUITÉ,<h3 class="post-title entry-title" itemprop="name">
MULHER COM DOENÇA RARA EM CUITÉ,
</h3>
<div class="post-header">
</div>
<div class="fullpost clearfix">
<div class="entry">
<h1 class="post-title">
<a href="http://www.cuitepbonline.com/2013/05/mulher-com-doenca-rara-em-cuite-assista.html"> .</a>
</h1>
<div class="meta">
</div>
<div class="fb-share-button fb_iframe_widget" data-href="http://www.cuitepbonline.com/2013/05/mulher-com-doenca-rara-em-cuite-assista.html" data-type="button_count">
<span style="height: 18px; vertical-align: bottom; width: 88px;"></span></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://4.bp.blogspot.com/-W-a9ZvXLlLg/UZOfvTMyr1I/AAAAAAAATfs/NdCvk9PvioI/s1600/mulhercuite.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="372" src="http://4.bp.blogspot.com/-W-a9ZvXLlLg/UZOfvTMyr1I/AAAAAAAATfs/NdCvk9PvioI/s400/mulhercuite.jpg" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">A senhora Marizete Alves da Silva,
moradora da zona rural do município de Cuité - PB, tem uma doença rara
que atinge a pele formando espécies de 'bolhas'. Mais especificamente no
rosto, a pessoa que tem a doença fica 'desfigurada'.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-size: small;">Geraldo Batista foi entrevistar essa senhora e você pode conferir o vídeo abaixo para entender o caso.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div>
</div>
</div>
</div>
<a href="http://www.blogger.com/null" name="comments"></a>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13017569467382531398noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4748716107755576890.post-79765129561069073692013-05-18T17:58:00.005-07:002013-05-18T17:58:53.853-07:00Servidores da Sejus realizam ação contra a pedofilia na Rodoviária
<br />
<div class="r7cl7 ref-noticias" id="heading">
<ul class="breadcrumb"><span>Você está aqui: </span>
<li><a href="http://www.r7.com/" title="Ir para página inicial">Página Inicial</a></li>
<li>/<a href="http://noticias.r7.com/" title="Ir para a página de Notícias">Notícias</a></li>
<li>/<a href="http://noticias.r7.com/distrito-federal" title="Ir para a página de Distrito Federal">Distrito Federal</a></li>
<li class="last"><br /></li>
</ul>
<h3 class="top-title">
<a class="lnk-title" href="http://noticias.r7.com/distrito-federal">
Distrito Federal
</a>
</h3>
</div>
<br /><div class="media_box full-dimensions460x305">
<div class="edges">
<img src="http://img.r7.com/images/2013/05/14/13_52_11_26_file?dimensions=460x305" title="Mobilização contará com a Liga da Justiça, formada pelos super-heróis Batman entre outros" />
</div>
<div class="content_image">
<span class="legend_box ">Mobilização contará com a Liga da Justiça, formada pelos super-heróis Batman entre outros</span>
<span class="credit_box ">Reprodução/ TV Record</span>
</div>
</div>
<br />
<br />
O combate à pedofilia será intensificado amanhã com uma blitz da Sejus
(Secretaria de Justiça), na Rodoviária do Plano Piloto, região Central
de Brasília, que contará com a Liga da Justiça, formada pelos
super-heróis Batman, Capitão América, Homem Aranha, Super-Homem, entre
outros.<br />
O objetivo da ação é levar informações sobre a atuação dos pedófilos, e
explicar, por exemplo, como as vítimas são abordadas, o reconhecimento
de uma situação de perigo e o que fazer nesses casos.<br />
<a href="http://df/"><strong>Leia mais notícias no R7 DF</strong></a><br />
Para o subsecretário de Promoção dos Direitos Humanos da Secretaria
Wallyson Perônico, a Rodoviária é um ponto de grande circulação de
pessoas de todas as idades, por isso contamos com a ajuda da Liga da
Justiça, que tem super-heróis conhecidos por todos, para a abordagem.<br />
A Liga da Justiça Contra Pedofilia é formada por servidores da Sejus e
será feita das 7h às 1030h, com a distribuição de 2 mil panfletos, em
alusão ao Dia Nacional de Combate à Pedofilia, lembrado em 18 de junho.
Quem quiser fazer uma denúncia contra o crime de pedofilia, pode ligar,
gratuitamente, para o Disque 100.<br />
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13017569467382531398noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4748716107755576890.post-91782544186477445542013-05-18T17:55:00.003-07:002013-05-18T17:55:47.577-07:00Eventos vão alertar para o combate ao abuso de crianças em Mogi<div class="materia-titulo">
<h2>
Na quinta-feira (16) vai ser lançada campanha de conscientização.<br />Região central, Jundiapeba e Jardim Aeroporto III terão atividades.</h2>
</div>
<div class="materia-assinatura-linha">
</div>
<div class="materia-assinatura-letra">
<div class="materia-assinatura">
<div class="vcard author">
<span class="adr">
<span class="locality">Do G1 Mogi das Cruzes e Suzano</span>
</span>
</div>
</div>
</div>
<div class="compartilhamento-materia">
<div class="fb-like fb_edge_widget_with_comment fb_iframe_widget" data-action="recommend" data-layout="button_count" data-send="false" data-show-faces="false">
<span style="height: 20px; width: 113px;"></span></div>
<div class="listar-comentarios-topo botao-listar-comentarios glbComentarios-botao-topo">
Comente agora</div>
</div>
<div class="materia-conteudo entry-content" id="materia-letra">
<div>
<div>
<div class="video componente_materia" id="2575194" style="background-color: black; height: 240px; overflow: hidden; width: 320px;">
<div class="wm-poster-wrapper" style="height: 240px; width: 320px;">
<div class="wm-poster-inner-wrapper" style="cursor: pointer;">
<img class="wm-poster-image" src="http://s03.video.glbimg.com/x240/2575194.jpg" style="height: 213px; margin-left: 0px; margin-top: 13.5px; visibility: visible; width: 320px;" /></div>
</div>
</div>
A mobilização para lembrar o Dia Nacional de Combate ao Abuso e
Exploração Sexual Contra Crianças e Adolescentes, celebrado no dia 18 de
maio, começa nesta quinta-feira (16) em <a class="premium-tip" href="http://g1.globo.com/sp/mogi-das-cruzes-suzano/cidade/mogi-das-cruzes.html">Mogi das Cruzes</a>. A Prefeitura fez parcerias com órgãos e instituições sociais para divulgar ações preventivas e dar orientações.<br />
Na quinta-feira (16), às 10h, vai ser lançada a Campanha de
Conscientização de Combate à Exploração Sexual e ao Tráfico de Crianças e
Adolescentes. A iniciativa é uma parceria do Conselho Municipal dos
Direitos da Criança e do Adolescente (CMDCA), da Câmara e da Prefeitura.
O objetivo é incentivar denúncias de crimes que envolvam a exploração e
abuso de crianças e adolescentes e informar comerciantes sobre a lei
municipal que exige que cartazes de alerta estejam visíveis em
estabelecimentos comerciais.<br />
<div class="saibamais componente_materia">
<strong>saiba mais</strong>
<ul>
<li>
<a href="http://g1.globo.com/sp/mogi-das-cruzes-suzano/noticia/2013/03/policia-de-itaquaquecetuba-investiga-nova-suspeita-de-pedofilia.html">Polícia de itaquaquecetuba investiga suspeita de pedofilia</a></li>
<li>
<a href="http://g1.globo.com/sp/mogi-das-cruzes-suzano/noticia/2013/03/menina-de-11-anos-foi-abusada-pelo-menos-79-vezes-diz-delegado.html">Menina de 11 anos sofreu abuso pelo menos 79 vezes, diz polícia</a></li>
</ul>
</div>
A Lei Municipal 6.664/12 determina que os comércios do município
divulguem mensagem com a informação de que a exploração sexual e o
tráfico de crianças e adolescentes são crimes e devem ser denunciados. A
mensagem, conforme legislação federal, deve vir nos idiomas português,
inglês e espanhol e com a divulgação dos telefones para denúncias. <a href="http://www.mogidascruzes.sp.gov.br/assistencia/arquivos/cartaz-exploracao/cartaz-exploracao.pdf" target="_blank">A Prefeitura disponibiliza o modelo do cartaz para impressão</a>. Os comerciantes que não se adequarem podem ser multados.<br /><br />
A lei vale em hotéis, motéis, pousadas e outros estabelecimentos de
hospedagem; bares, restaurantes, lanchonetes e similares; casas
noturnas; clubes sociais e associações recreativas ou desportivas;
salões de beleza, agência de modelos, casas de massagem, saunas,
academias de fisiculturismo, dança, ginásticas e atividades físicas
correlatas; outros estabelecimentos comerciais que ofereçam serviços
voltados ao mercado ou ao culto da estética pessoal; e postos de
gasolina e demais locais de acesso público que fiquem perto das
rodovias.<br />
<strong>Outras atividades</strong><br />
Na sexta-feira (17), o Comitê Municipal de Prevenção e Combate às
Violências Domésticas e o Conselho Tutelar de Brás Cubas promovem várias
atividades para lembrar a data. Às 9h, o grupo se concentrará na Praça
Coronel Almeida para uma caminhada pelo calçadão da Rua Doutor Paulo
Frontin até o Largo do Rosário, no Centro. Às 14 horas, a mesma ação se
repete no Jardim Aeroporto III, com saída da Rua Tonga (em frente ao
Posto de Saúde) e chegada na Avenida Pantaleão Trandafilov.<br />
No Distrito de Jundiapeba, várias ações também serão desenvolvidas no
Largo da Feira, das 9h30 às 11h30 e das 14h às 16h30. Haverá
apresentações teatrais, bandas, grupos de capoeira e tendas temáticas. O
trabalho contará com a presença de escolas municipais, estaduais,
Centros de Referência de Assistência Social (Cras), Centro de Referência
Especializado em Assistência Social (Creas) e Conselho Tutelar.
“Estamos pedindo que as pessoas participem e que, quem puder, use
amarelo, que é a cor símbolo da ‘Campanha Faça Bonito – Proteja Nossas
Crianças e Adolescentes’”, explica a médica Tereza Nihei, que faz parte
do Comitê Municipal.</div>
</div>
</div>
<div class="lista-de-entidades">
<strong>tópicos:</strong>
<div class="conteudo">
<ul>
<li><a href="http://g1.globo.com/sp/mogi-das-cruzes-suzano/cidade/mogi-das-cruzes.html">Mogi das Cruzes</a></li>
</ul>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13017569467382531398noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4748716107755576890.post-90970589150856388162013-05-18T17:54:00.001-07:002013-05-18T17:54:15.615-07:00Em SP, estudantes usam máscara de caveira em protesto contra pedofilia
<br />
<div class="materia-cabecalho">
<abbr class="published">17/05/2013 22h00</abbr>
- Atualizado em
<abbr class="updated">17/05/2013 22h00</abbr>
<br />
</div>
<div class="materia-titulo">
<h1 class="entry-title">
<br /></h1>
<h2>
Centenas de pessoas ocuparam o vão livre do Masp nesta sexta-feira.<br />Manifestação não prejudicou o trânsito na Avenida Paulista. </h2>
</div>
<div class="materia-assinatura-linha">
</div>
<div class="materia-assinatura-letra">
<div class="materia-assinatura">
<div class="vcard author">
<span class="adr">
<span class="locality">Do G1 em São Paulo</span>
</span>
</div>
</div>
</div>
<div class="compartilhamento-materia">
<div class="fb-like fb_edge_widget_with_comment fb_iframe_widget" data-action="recommend" data-layout="button_count" data-send="false" data-show-faces="false">
<span style="height: 20px; width: 113px;"></span></div>
<div class="listar-comentarios-topo botao-listar-comentarios glbComentarios-botao-topo">
Comente agora</div>
</div>
<div class="materia-conteudo entry-content" id="materia-letra">
<div>
<div>
<div class="foto componente_materia midia-largura-620">
<img alt="Protesto contra pedofilia reuniu centenas de pessoas no vão livre do Masp (Foto: Foto: J.Duran Machfee/ Futura Press; Estadão Conteúdo)" height="465" src="http://s2.glbimg.com/YiUUh9Gj8IJthIVXTdsemJ0NPj0=/s.glbimg.com/jo/g1/f/original/2013/05/17/protestoedolfilia320x465.jpg" title="Protesto contra pedofilia reuniu centenas de pessoas no vão livre do Masp (Foto: Foto: J.Duran Machfee/ Futura Press; Estadão Conteúdo)" width="620" /><strong>Protesto
contra pedofilia reuniu centenas de pessoas no vão livre do Masp (Foto:
Foto: J.Duran Machfee/ Futura Press; Estadão Conteúdo)</strong></div>
<br />
Centenas de pessoas se concentraram nesta nesta sexta-feira (17) no vão
livre do Museu de Arte de São Paulo (Masp) em protesto contra o abuso
sexual infantil. Parte dos estudantes usou máscaras representando
caveiras. De acordo com a Companhia de Engenharia de Tráfego (CET) o
protesto não afetou o trânsito.</div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13017569467382531398noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4748716107755576890.post-58675450479057995372013-05-18T17:53:00.000-07:002013-05-18T17:53:09.919-07:00o Centro de Piracicaba, SP<h1 class="entry-title">
</h1>
<h2>
Evento foi organizado pelo movimento intitulado 'tropa de elite' contra o ato.<br />Ação mobilizou divulgação de site na internet voltado ao combate ao crime. </h2>
<div class="materia-assinatura-linha">
</div>
<br /><div class="materia-conteudo entry-content" id="materia-letra">
<div>
<div>
<div class="foto componente_materia midia-largura-620">
<img alt="Mrcha contra pedofilia reuniu crianças em Piracicaba (Foto: Thomaz Fernandes/G1)" height="466" src="http://s2.glbimg.com/KxrbENggWflTHxXC2EiUxmMliBw=/s.glbimg.com/jo/g1/f/original/2013/05/18/dsc_0089.jpg" title="Mrcha contra pedofilia reuniu crianças em Piracicaba (Foto: Thomaz Fernandes/G1)" width="620" /><strong>Vereador usa bandeira de marcha contra pedofilia em evento de Piracicaba (Foto: Thomaz Fernandes/G1)</strong></div>
Crianças e adolescentes participaram de uma passeata contra a pedofilia no Centro de <a class="premium-tip" href="http://g1.globo.com/sp/piracicaba-regiao/cidade/piracicaba.html">Piracicaba</a>
(SP) neste sábado (18). O evento foi organizado pelo movimento Tropa de
Elite Contra a Pedofilia, liderado pelo vereador Paulo Henrique
Paranhos Ribeiro (PRB), e serviu para divulgar o lançamento de um portal
na internet para a prevenção do crime.<br />
<div class="foto componente_materia midia-largura-300">
<img alt="Marcha contra pedofilia reuniu crianças em Piracicaba (Foto: Thomaz Fernandes/G1)" height="225" src="http://s2.glbimg.com/wIGqx4S-LCuuSWIQ7VBtQOR-SWc=/300x225/s.glbimg.com/jo/g1/f/original/2013/05/18/dsc_0083_1.jpg" title="Marcha contra pedofilia reuniu crianças em Piracicaba (Foto: Thomaz Fernandes/G1)" width="300" /><strong>Crianças e adolescentes acompanharam danças<br />
e as apresentações (Foto: Thomaz Fernandes/G1)</strong></div>
Ribeiro disse que o portal, que será lançado oficialmente em 10 de
junho, terá parcerias com outros municípios brasileiros e servirá para
centralizar denúncias e campanhas contra a pedofilia.<br />
Crianças e adolescentes também viram apresentações de dança e capoeira
na praça José Bonifácio. Participaram do ato a primeira-dama e
presidente do Fundo Social de Solidariedade Selma Salvego de Aguiar, e o
deputado estadual Roberto Morais (PPS).</div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13017569467382531398noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4748716107755576890.post-15134644664806171472013-02-07T17:20:00.002-08:002013-02-07T17:21:13.460-08:00O que é trabalho infantil?<div id="pm_col_user">
<div id="person_bar" style="margin-left: -50px;">
<div class="vmenu" id="dnn_vmenu">
<a href="http://www.blogger.com/blogger.g?blogID=4748716107755576890" name="1146"></a><span align="left" id="dnn_ctr1146_ContentPane"></span><br />
<div id="dnn_ctr1146_ModuleContent">
<span align="left" id="dnn_ctr1146_ContentPane">O se</span></div>
</div>
</div>
<div class="leftpane" id="dnn_leftpane">
<div id="dnn_ctr922_ModuleContent">
<div class="Normal" id="dnn_ctr922_HtmlModule_lblContent">
<br /><div class="blueberry destaques">
<ul class="slides" style="height: 106px;"><span align="left" id="dnn_ctr922_ContentPane">
<li class="active" style="display: list-item;"><a href="http://www.promenino.org.br/Default.aspx?TabId=77&ConteudoId=3063e238-ca7a-41e7-adb0-f6d93d26c3cc"><img height="221" src="http://www.promenino.org.br/portals/_default/skins/promenino3/imagens/banners/ecti.png" width="320" /></a></li>
</span></ul>
<span align="left" id="dnn_ctr922_ContentPane">trabalho infantil?</span></div>
</div>
</div>
<span align="left" id="dnn_ctr922_ContentPane">
</span></div>
</div>
<span align="left" id="dnn_ctr1008_ContentPane"></span><br />
<div id="dnn_ctr1008_ModuleContent">
<div class="Normal" id="dnn_ctr1008_HtmlModule_HtmlModule_lblContent">
<span align="left" id="dnn_ctr1008_ContentPane"><br /></span>
<table border="0" cellpadding="15" cellspacing="0" style="width: 712px;"><tbody>
<tr>
<td class="sh_fontnormal"><div class="sh_titulointerna" style="padding-left: 10px;">
<br /></div>
<div align="center">
<img alt="" height="161" src="http://www.promenino.org.br/portals/0/_subhomes/S1/o_que_eh_TI.png" width="424" /></div>
<div style="padding-left: 10px;">
No Brasil, é qualquer trabalho exercido
por criança e adolescente com menos de 16 anos, exceto na condição de
aprendiz, e é proibido por lei. Os programas de aprendizagem, cujo
objetivo é facilitar a formação técnico-profissional de adolescentes a
partir dos 14 anos, devem atender a uma série de condições específicas,
de modo a garantir que esse trabalho não prejudique o cotidiano e a vida
escolar do jovem, entre outros. Para saber mais sobre essa condição, <a href="http://www.promenino.org.br/portals/0/cidade/cidade_final/in/aprendiz.swf" target="_blank">clique aqui</a>.</div>
<br />
<div class="sh_titulointerna" style="padding-left: 10px;">
Onde ele costuma ocorrer?</div>
<div align="center">
<img alt="" height="161" src="http://www.promenino.org.br/portals/0/_subhomes/S1/Tipos.png" width="536" /></div>
<div style="padding-left: 10px;">
Hoje, no Brasil, a exploração do
trabalho infantil está presente em diversos ambientes, tanto privados
como públicos. Em toda a América Latina, segundo a OIT, uma de cada dez
crianças e adolescentes está em situação de trabalho infantil, em suas
mais diversas formas. Ou seja, ele pode estar na casa das pessoas, no
restaurante do bairro, na esquina daquela avenida... Há ainda aqueles
cuja prática é menos recriminada socialmente, como o trabalho rural e o
doméstico, e até aqueles relacionados a atividades ilegais, com a
exploração sexual e o tráfico de drogas.</div>
<br />
<div class="sh_titulointerna" style="padding-left: 10px;">
Por que ainda há autorizações para o trabalho de adolescentes com menos de 16 anos?</div>
<div align="center">
<img alt="" height="140" src="http://www.promenino.org.br/portals/0/_subhomes/S1/n_eh_dever.png" width="449" /></div>
<div style="padding-left: 10px;">
Apesar da legislação nacional deixar
essa proibição bem clara, alguns juízes da infância ainda autorizam a
prática, com base no argumento de que o adolescente que trabalha pode
ajudar a família a ter condições de garantir seu próprio sustento. Mas,
se a família não consegue atender às necessidades de suas crianças e
adolescentes, o Estado e até a própria sociedade devem intervir para
fazer com que esses direitos sejam garantidos. Ou seja, não deve ser
responsabilidade da própria criança ou adolescente trabalhar para se
sustentar.</div>
<br />
<div class="sh_titulointerna" style="padding-left: 10px;">
Fazer uma criança ajudar nos afazeres domésticos é promover o trabalho infantil?</div>
<div align="center">
<img alt="" height="198" src="http://www.promenino.org.br/portals/0/_subhomes/S1/trabalho_domestico.png" width="497" /></div>
<div style="padding-left: 10px;">
Quando essa criança não consegue
realizar as demais atividades importantes de seu dia-a-dia – como ir à
escola, brincar, participar de atividades culturais – por conta do
excesso de afazeres domésticos, ou se há exploração comercial, essa
situação se caracteriza sim como trabalho infantil. Isso é ainda mais
comum quando uma criança de uma família sem condições financeiras de
garantir seu sustento é convidada a morar com uma família mais
favorecida em troca da ajuda com esses serviços. É o chamado trabalho
infantil doméstico, e os hábitos culturais de nossa sociedade acabam por
até incentivar a prática.</div>
<br />
<div class="sh_titulointerna" style="padding-left: 10px;">
E comprar balas de uma criança no farol, é promover o trabalho infantil?</div>
<div align="center">
<img alt="" height="208" src="http://www.promenino.org.br/portals/0/_subhomes/S1/balas_farol.png" width="476" /></div>
<div style="padding-left: 10px;">
Sim, e essa é uma das piores formas da
prática. E, pois esse trabalho informal urbano é um dos mais complicados
de combater devido à ausência de rotinas de fiscalização.</div>
<br />
<br />
<div class="sh_titulointerna" style="padding-left: 10px;">
E os atores-mirins? Isso não é trabalho infantil?</div>
<div align="center">
<img alt="" height="197" src="http://www.promenino.org.br/portals/0/_subhomes/S1/atores_mirins.png" width="476" /></div>
<div style="padding-left: 10px;">
A regra também é a proibição. A lei
prevê exceções, no entanto, que podem existir desde que haja autorização
expressa e individual de um juiz da infância, que deve analisar cada
caso e o desenvolvimento de cada criança.</div>
<br />
<br />
<div style="padding-left: 10px;">
O objetivo dessa coletânea de
informações é ajudar a esclarecer e explicar em detalhes o conceito de
trabalho infantil para que todos possam reconhecer as situações em que
ele ocorre e ajudar a combatê-las. Ainda está com dúvidas? Envie suas
perguntas para <a class="sh_linknormal" href="mailto:promenino@fia.com.br">promenino@fia.com.br </a>- as mais freqüentes serão respondidas e publicadas nesse mural.</div>
</td></tr>
</tbody></table>
</div>
</div>
<span align="left" id="dnn_ctr1008_ContentPane">
</span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13017569467382531398noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4748716107755576890.post-24253640435109107312013-02-07T17:12:00.002-08:002013-02-07T17:12:38.272-08:00Fatalidade:Criança é encontrada morta dentro de berço em Jardim de Piranhas/RN<h3 class="post-title entry-title" itemprop="name">
<br />
</h3>
<div class="post-header">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-KxTiW-sVHmk/URKRtwDc8EI/AAAAAAAALf8/2RMdxgx3fAU/s1600/images.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-KxTiW-sVHmk/URKRtwDc8EI/AAAAAAAALf8/2RMdxgx3fAU/s1600/images.jpg" /></a></div>
<span style="font-family: Trebuchet MS, Trebuchet, sans-serif;"><span style="font-size: 22px;"><b>Uma
criança de apenas 3 meses de vida morreu na cidade de Jardim de
Piranhas/RN. A mãe foi quem percebeu quando foi ao berço ver a criança.
Um médico da cidade foi chamado ao local e constatou o óbito. A causa
ainda é indefinida. Pode ter sido sufocada no colchão do berço. Só o
ITEP dirá a causa da morte.</b></span></span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, Trebuchet, sans-serif;"><span style="font-size: 22px;"><b><br /></b></span></span>
<span style="font-family: Trebuchet MS, Trebuchet, sans-serif;"><span style="font-size: 22px;"><b>Nada, absolutamente nada se compara à dor pela perda de alguém que se ama mais Jesus disse:</b></span></span><br />
<span style="font-family: Trebuchet MS, Trebuchet, sans-serif;"><span style="font-size: 22px;"></span></span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13017569467382531398noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4748716107755576890.post-86308777005569466872013-02-07T17:11:00.001-08:002013-02-07T17:11:20.886-08:00Criança de um ano morre após virar balde de água quente <h3 class="post-title entry-title" itemprop="name">
<br />
</h3>
<div class="post-header">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-QQScJWeg4ZM/URO2PewIBiI/AAAAAAAALjk/IMIoTlNtkRI/s1600/download.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-QQScJWeg4ZM/URO2PewIBiI/AAAAAAAALjk/IMIoTlNtkRI/s1600/download.jpg" /></a></div>
Um menino de um ano e nove meses morreu em um acidente doméstico em
Pinhais, Região Metropolitana de Curitiba. A criança virou um balde de
água quente que estava em um balcão da casa e não resistiu às
queimaduras. O caso aconteceu nesta quarta-feira (06).<br />
<br />
Para o delegado Fábio Amaro, tudo leva a crer que o caso realmente foi
uma fatalidade. “A família está transtornada com o que aconteceu, tanto
que apenas o pai foi ouvido, já que a mãe não está em condições
psicológicas de ser ouvida. Foi um descuido, mas de qualquer forma, para
apurarmos o caso, entramos em contato com o Conselho Tutelar para saber
se existem denúncias de negligência ou maus tratos por parte desta
família”, falou em entrevista à rádio Banda B.<br />
<br />
A criança foi identificada como Julio César e o enterro já foi realizado no município da região metropolitana de Curitiba.<br />
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13017569467382531398noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4748716107755576890.post-91969278032392372852013-02-05T10:01:00.000-08:002013-02-05T10:01:05.236-08:00filhos rebeldes e teimosos<h1>
</h1>
<strong>Preciso de uma orientação a respeito da educação de filhos rebeldes e teimosos</strong><br />
Olá,<br />
<a href="http://biblia.com.br/perguntas-biblicas/educacao-das-criancas/preciso-de-uma-orientacao-a-respeito-da-educacao-de-filhos-rebeldes-e-teimosos-cd/attachment/mother-shouting-at-daughter-through-megaphone-daughter-wearing-headphones/" rel="attachment wp-att-1143"><img alt="" class="alignright size-medium wp-image-1143" height="249" src="http://biblia.com.br/perguntas-biblicas/files/2012/04/Corbis-42-33856440-303x249.jpg" title="Mother shouting at daughter through megaphone, daughter wearing headphones." width="303" /></a>Encaremos
os fatos: todos nós temos sido rebeldes desde que Eva se rebelou contra
Deus, no jardim do Éden. Ela insistiu em fazer o que queria, e Adão
agiu da mesma forma. Desde então, cada um de nós tem revelado essa mesma
teimosia, essa má vontade em submeter-se a uma autoridade, e até mesmo à
autoridade de Deus. Se você tem um filho rebelde, pode não ser apenas
porque você é muito rígido ou porque não tem permitido que ele expresse
seu pensamento a contento. Mesmo que você fosse um pai ou mãe perfeitos,
seu filho acharia natural rebelar-se. Ele precisa da vara da correção.
Mas para que possamos resolver a questão da rebelião em nossos filhos,
primeiro temos que resolvê-la em nosso coração. (Lembre-se de que o
exemplo é uma força poderosa!).<br />
Então, como vão as coisas na sua vida mãe? Você se gaba de sua
rebelião contra a igreja, contra sua família ou contra a sociedade? A
questão não é se tais instituições estão certas ou erradas; a questão é a
sua atitude. Uma atitude de rebelião, seja contra que ela for,
impede-nos de recebermos as bênçãos de Deus. Talvez ela tenha base em um
ressentimento contra seu marido e seu comando no lar, ou contra Deus e
seu plano para sua vida… Muitas mulheres estão-se rebelando contra seu
papel de donas de casa e mães. estão simplesmente abandonando-os ou
lutando contra as instituições… Toda vez que você combater a rebelião de
um filho, faça o mesmo consigo; essa prática constante manterá seu
coração sempre livre de ressentimentos, antes que eles se transformem em
um mar de amarguras.<br />
Um criança sabe perceber nitidamente quando temos um espírito
rebelde, teimoso. Inconscientemente, ela começará a admirar esse
espírito, pois sua querida mamãe o possui.<br />
Rejeite essa atitude de rebelião; confesse-a a Deus em oração,
peça-lhe purificação, e depois ocmece a viver em obediência. faça isso
por amor a seus filhos.<br />
Prevenção com oração<br />
A rebelião não é um problema que se resolve de uma vez por todas. Vão-se
infiltrando na criança pensamentos e atitudes que se transformam em
rebeldia. A mãe terá que ficar atenta, a fim de esmagar a horrenda
cabeça desses “répteis” logo que surgirem, e não depois que tiverem se
fortalecido tanto, que já estejam com as presas firmes nela.<br />
Susannah Wesley tinha dezenove filhos e todos foram criados muito
bem. Ela escreveu um breve ensaio, dizendo que o segredo era submeter a
vontade da criança. Sua idéia era que se deixasse a vontade da criança
prevalecer, isso faria com que ela fosse direto para o inferno. Por isso
teria que ser dominada e mantida sempre sob controle. Aquela atitude:
“Ninguém manda em mim” precisa ser subjugada pelos pais, se é que
desejam que a criança aprenda a submeter-se a Deus. Isso pode parecer
meio rigoroso, mas a Sra Wesley contrabalançava sua rigidez dando muito
amor aos filhos. Nunca deixou de acompanhar cada um dos dezenove filhos
na hora de dormir, quando orava com cada um em particular.<br />
Dominar a teimosia de uma criança não significa quebrar o espírito
dela, a ponto de torná-la um bichinho assustado. É ensinar-lhe respeito
pelos outros. A rebelião é o oposto da obediência…Temos que exigir
obediência de uma criança, quando mandamos que ela guarde suas roupas, e
ela deixa passar cinco minutos para depois começar. Ensine-a que ela
tem que fazer o que você manda, no momento em que você manda, e não
quando ela estiver com vontade…Comece logo corrigindo essas pequenas
infrações, e assim cotará a rebelião, antes que ela se torne mais séria.
É bem mais fácil impor sua autoridade quando a resistência que o filho
oferece é apenas demoras e desculpas, do que quando ela já é uma franca
hostilidade. Portanto, qualquer que seja a idade de seus filhos, exija
obediência imediata. Não tolere murmurações, discussões, respostas e
amuos.<br />
<strong>A Bíblia fala</strong><br />
Entretanto, se a situação continuar, e a criança insistir na atitude
errada, mostre-lhe as Escrituras. Conforme a área em que sua rebelião se
manifestar, seja na questão da fala ou dos amigos que escolhe,
mostre-lhe os textos relativos ao problema. Mande-a ler em voz alta
versos como Provérbios 18:6 “Os lábios do insensato entram na contenda,
e por açoites brada a sua boca”; Provérbios 10:12 “O ódio excita
contendas, mas o amor cobre todas as transgressões”; Provérbios 17:14
“Desiste, pois (da contenda), antes que haja rixa.” (Quando se tratar de
crianças pequeninas, geralmente lemos numa versão moderna da bíblia).
Não demorará muito e ela compreenderá que estava errada em discutir e
teimar, não porque mamãe disse que era errado, mas porque Deus o
dissera. Ore com a criança pedindo a Deus que rejeite esse hábito e que a
ajude a usar seus lábios da maneira certa.<br />
Você pode controlar a rebelião!<br />
Como vemos, não é impossível dominar a rebeldia infantil. Muitos pais
caíram no erro de pensar que se encontram totalmente derrotados e que
não há esperanças, mas não é isso que a Bíblia ensina. O pai cristão não
precisa deixar-se atrair pelas idéias e conceitos desse mundo, mas
muitos estão assim, e o resultado é a destruição de seus filhos. As
reações que os pais em geral tem para com a rebeldia dos filhos são
tristes. Eles a temem, ou então a ignoram, dão explicações, ou então
berram e gritam e torcem as mãos lamentando: Não sabemos oque fazer
dele!”.<br />
O medo manipula os pais<br />
Em alguns lugares , os pais tem tanto medo da rebelião, que removem
todos os regulamentos e exigências, por pensarem que é mais rápido
deixar o adolescente fazer o que quiser, do que v~e-lo rebelar-se contra
os regulamentos. Na história do filho pródigo, em Lucas 15, contém
inúmeras lições para os pais, cujos filhos deixam o lar em atitude de
rebeldia. Uma dessas lições é a de obrigar o jovem rebelde a enfrentar
as consequencias de sua titude toda vez que ela fizer com que fique em
apuros. Se for expulso da escola, a mãe não devrá ir ao diretor para
reclamar. Deve deixar que o filho pague o preço e aprenda que a vida
fora da escola ainda é mais dura que a vida da escola.<br />
Portanto, o medo é uma das mais perigosas reações que os pais podem ter
para com a rebelião dos filhos; outra é ceder, desistir, entregar os
pontos.<br />
O que queremos dizer realmente?<br />
O que realmente dizemos quando afirmamos: “Não posso fazer nada com
ele”, é que não poderemos corrigi-lo, pois teríamos que empregar tempo
nisso, disistir de certos prazeres ou de qualquer coisa que isso exija
de nós. Você ama seu filho o suficiente para correr o risco de que ele
fique com raiva, e para fazer o que é melhor para ele mesmo que pareça
que ele o odeia? Você o ama o suficiente para interromper seu trabalho
ou uma conversa ao telefone, a fim de discipliná-lo por uma
desobediência?<br />
O entendidos em assuntos policiais estão dizendo que a causa da
delinquência juvenil é a preguiça dos pais. A rebeldia dos homens está
aumentando não porque os pais foram demasiadamente rigorosos, mas poque
ficaram com medo de ser rígidos e se tornaram facilmente influenciáveis.<br />
Que Deus nos livre da insegurança que nos faz pensar que nossos
filhos tem que nos amar e compreender. Que nos livre de querer sempre a
aceitação por parte deles. Essas coisas são apenas temporárias, quando
lembramos que, quando adulto, “o homem insensato desprexa a sua mãe”.
(Prov. 15:20). Enquanto você ainda está criando esse filho insensato,
pode até ser muito querida por ele; mais tarde é que ele irá odiá-la,
pois você não teve nem amor, nem força suficientes para deter sua
insensatez.<br />
Os pais se eximem da responsabilidade<br />
David Wilkerson procurou os pais de criminosos, viciados em drogas e
delinquentes, na esperança de descobrir quais haviam sido as falhas do
lar, para que os filhos fracassassem na vida. Esses relatos estão em seu
livro Parents on Trial (Pais em julgamento).<br />
Todos os pais de criminosos ferrenhos alegam terem feito tudo que
deviam; nenhum deles reconhece que cometeu erros. Então David Wilkerson
foi conversar com os jovens.<br />
- O que seus pais poderiam ter feito, para impedir que você malbaratasse sua vida dessa maneira?<br />
E a resposta dos jovens era sempre a mesma: que o grande erro dos pais fora permitir que se rebelassem.<br />
-Se minha mãe me amasse, teria me proibido de andar com aqueles rapazes
de mau caráter. Ela apenas ficava implicando comigo, e depois ia cuidar
da casa.<br />
A brandura excessiva dos pais que tentaram evitar a rebeldia dos filhos só fez alimentá-la.<br />
Aprenda com os erros dos outros. A rebeldia é pecado. Ela destrói os
planos de Deus para avida de seu filho. Quando ele se rebelar, deus lhe
atribui a responsabilidade de corrigí-lo. Não se esquive a ela!Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13017569467382531398noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4748716107755576890.post-37029390413249981842013-02-05T09:57:00.004-08:002013-02-05T09:57:55.870-08:00Como Realmente as Crianças Aprendem a Falar<table border="0" style="width: 100%px;"><tbody>
<tr><td align="center"><div class="NotTitulo">
<br /></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<table bgcolor="#2ecb75" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" style="width: 570px;">
<tbody>
<tr>
<td align="justify" bgcolor="#ffffff" width="550">
<table bgcolor="#ffffff" border="0" style="width: 100%px;">
<tbody>
<tr><td align="center" width="260">
<img alt="Criança tomando banho" height="196" src="http://sitededicas.ne10.uol.com.br/gifs/banho1.gif" width="250" />
</td>
<td valign="top">
<table border="0" style="width: 100%px;">
<tbody>
<tr>
<td>
<table border="0" style="width: 100%px;">
<tbody>
<tr><td bgcolor="#ffffff" height="60" valign="middle" width="72">
<a href="http://sitededicas.ne10.uol.com.br/clip_hist.htm"></a>
</td>
<td align="left"><span style="color: black; font-family: 'Verdana'; font-size: 8pt;">
<a href="http://sitededicas.ne10.uol.com.br/clip_hist.htm"><b>Galeria de Imagens paraabalhos de História</b></a></span>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</td>
</tr>
<tr><td height="1"></td></tr>
<tr>
<td>
<table border="0" style="width: 100%px;">
<tbody>
<tr>
<td bgcolor="green">
<table bgcolor="#ffffff" border="0" style="width: 100%px;">
<tbody>
<tr><td bgcolor="#ffffff">
<table bgcolor="#ffffff" border="0" style="width: 100%px;">
<tbody>
<tr><td align="left" bgcolor="#ffffff" height="80" valign="right" width="100%">
<span style="color: black; font-family: 'Verdana'; font-size: 8pt;">
<img align="absmiddle" border="0" height="20" src="http://sitededicas.ne10.uol.com.br/gifs/fig_info.gif" vspace="1" width="17" />
<b>Aprender Brincando é Possível:</b><br />
As coisas mais simples e sutis do nosso dia-a-dia, tem uma eficiência muito grande
no desenvolvimento das crianças. Com interesse, vamos descobrir que o aprender
infantil depende muito da vontade do adulto, e pode mesmo nem precisar de métodos
complicados e caros para isto.</span>
</td></tr>
</tbody></table>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</td>
</tr>
</tbody></table>
</td></tr>
</tbody></table>
<table bgcolor="#ffffff" border="0" style="width: 100%px;">
<tbody>
<tr><td height="2"><br /></td></tr>
</tbody></table>
<div class="NotTitulo">
<img align="absmiddle" border="0" hspace="5" src="http://sitededicas.ne10.uol.com.br/gifs/qd_topico_vd.gif" />
Como os Bebês Realmente Aprendem a Falar:</div>
<hr align="left" color="#65dbef" size="1" width="450" />
<span style="color: black; font-family: 'Verdana'; font-size: 9pt;">
Você certamente já ouviu que, quando estão aprendendo, crianças são
como esponjas; Eles absorvem tudo. <b>Mais ainda, aprendem através da imitação! Não há como ser
de outra forma; só podemos aprender imitando!</b>
<br /><br />
Nas primeiras seis semanas de um bebê, ela começará a reconhecer quem
é sua mãe; será estimulada pelos sons mais altos e audíveis, e escutará as vozes das pessoas mais
próximas.
<br /><br />
Durante os três primeiros meses de uma criança, ela aprenderá a sorrir;
mostrará interesse pelas coisas à sua volta, se divertirá observando o
rosto das pessoas, e começará a acompanhar o movimento de coisas ou pessoas com seus olhos.
<br /><br />
Assim não é surpresa, que os bebês aprendam os fundamentos da linguagem
durante seus primeiros nove meses; mesmo que eles não falem palavra alguma.
<br /><br />
A Atividade a seguir, é um bom exemplo de como você pode ajudar seu bebê
a desenvolver as bases elementares da linguagem.
<br /><br />
</span>
<br /><br /><br />
<div class="NotTitulo">
<img align="absmiddle" border="0" hspace="5" src="http://sitededicas.ne10.uol.com.br/gifs/qd_topico_vm.gif" />
Esconde-esconde na Banheira</div>
<hr align="left" color="#65dbef" size="1" width="450" />
<span style="color: black; font-family: 'Verdana'; font-size: 9pt;">
Como vamos precisar de um personagem fictício para descrever nossa atividade,
Este será uma menina que vai se chamar Vitória.
<br /><br />
Vitória está em sua banheira batendo na água com as duas mãos.
Sua Mãe ou Pai, está sentado ao lado da banheira, cuidando de sua segurança.
<br /><br />
<b>"Vitória, Vitória,"</b> se diz enquanto se pega uma toalha de banho.<br />
<b>"Você está pronta para nossa brincadeira especial?"</b>
<br /><br />
Vitória olha para cima e vê o sorriso estampado no rosto do adulto ali presente. Ela sorri
para ele e dá uma gargalhada.
<br /><br />
Ele diz: <b>"Vamos brincar de Cadê-você,"</b> e coloca a toalha na frente do seu rosto, de modo
a escondê-lo dela.
<br /><br />
Vitória estende a mão e toca no alto da cabeça dele.
<br />O adulto diz, <b>"Cadê-você, Vitória, não consigo ver você."</b>
<br /><br />
Ele baixa um pouco a toalha de modo que seus olhos fiquem à vista. Vitória dá um grito de alegria.
<br /><br />
Ele cobre seus olhos outra vez e diz, <b>"Cadê-você, Vitória... ainda não consigo ver você."</b><br />
O Adulto pega a toalha e leva na direção dela dizendo, <b>"Agora é sua vez Vitória."</b>
<br /><br />
Ela pega a toalha e coloca-a na frente do seu próprio rosto, imitando-o.
<br />O adulto então dirá: <b>"Onde está Vitória?"</b>
<br /><br />
Vitória derruba a toalha na banheira deixando-se ver, e bate com as mãos agitando a água.
Ela balbucia para o adulto: <b>"Dadadada. Dabababa."</b>
<br /><br />
Ele diz, <b>"Acho que você está dizendo que está cansada de brincar de
Esconde-esconde. Vamos brincar com seu Patinho e sua esponja?"</b>
</span>Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13017569467382531398noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4748716107755576890.post-32107549853423489572013-02-05T09:55:00.001-08:002013-02-05T09:55:22.728-08:00quem ama educa <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/-S5pchBn99Y?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13017569467382531398noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4748716107755576890.post-35844916822665902462013-02-05T09:49:00.003-08:002013-02-05T09:49:37.797-08:00Como estimular a fala de crianças pequenas? <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.youtube.com/embed/zkgPqYND0dQ?feature=player_embedded' frameborder='0'></iframe></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<object width="320" height="266" class="BLOGGER-youtube-video" classid="clsid:D27CDB6E-AE6D-11cf-96B8-444553540000" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0" data-thumbnail-src="http://1.gvt0.com/vi/WlVij_iBBz0/0.jpg"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/WlVij_iBBz0&fs=1&source=uds" /><param name="bgcolor" value="#FFFFFF" /><param name="allowFullScreen" value="true" /><embed width="320" height="266" src="http://www.youtube.com/v/WlVij_iBBz0&fs=1&source=uds" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
<br />Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13017569467382531398noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4748716107755576890.post-28612981941588240962013-02-05T09:46:00.003-08:002013-02-05T09:46:46.628-08:00Como posso ajudar meu filho de 2 anos a falar mais claramente<h1 class="clearBoth">
</h1>
<br /><div class="bodyText article">
Crianças de 2 anos são bem diferentes umas das outras em relação ao quanto elas conseguem <a href="http://brasil.babycenter.com/a3400440/marcos-do-desenvolvimento-fala">falar</a> e ao quanto se entende do que elas dizem. Em geral, você deve conseguir entender cerca de metade do que seu filho diz.
<br />
<br />
Se parecer que ele está no caminho certo para o desenvolvimento normal
da fala, não é preciso encorajar uma fala mais clara, mas sim o
desenvolvimento geral dela. A articulação vem naturalmente, conforme as
habilidades de linguagem da criança amadurecem.
<br />
<br />
Na maioria das crianças a capacidade de elaboração de ideias é muito
superior à capacidade de articular as palavras para expressá-las.
<br />
<br />
Naquelas horas em que você não entende absolutamente nada do que seu
filho disse, tente descobrir sem deixá-lo muito nervoso. Não diga
simplesmente: "Não estou entendendo nada". Isso fará com que a criança
se sinta frustrada.
<br />
<br />
Se ela estiver pedindo algo, tente adivinhar -- "Você quer o caminhão?".
Se você ainda assim não conseguir entendê-la, peça a ela que aponte
para o objeto desejado. Cuidado para não a pressionar nem demonstrar sua
preocupação ou decepção com a falta de clareza.
<br />
<br />
Para ajudar seu filho a falar melhor, pronuncie cada palavra com cuidado
quando você conversar com ele. Quando ele apontar para objetos, diga o
nome deles e faça-o repetir a palavra. Ou então aponte para alguma coisa
e pergunte o que é, e diga a resposta depois de uma breve pausa.
<br />
<br />
É muito comum que crianças de 2 anos pronunciem a palavra de um jeito
errado, trocando um som ou sílaba por outro (como "chuco" em vez de
"suco"), por exemplo.
<br />
<br />
Vale lembrar que todo o aprendizado da criança se baseia na repetição e
na imitação dos adultos. Falar corretamente com a criança, sem os vícios
comuns da fala infantil, é um ótimo modo de ensinar a criança a falar
corretamente desde cedo.
<br />
<br />
Mas, se ainda for difícil entender seu filho quando ele tiver 3 anos,
ele pode precisar de sessões de terapia fonoaudiológica, ou ser avaliado
para possíveis <a href="http://brasil.babycenter.com/a1500067/marcos-do-desenvolvimento-audi%C3%A7%C3%A3o">problemas de audição.</a> Nessa hora, só o médico pode dar a resposta.
<br />
</div>
<div class="socialLinks" id="socialLinksBottom">
<div class="socialWidget">
<div class="fb-like fb_edge_widget_with_comment fb_iframe_widget" data-action="recommend" data-font="" data-layout="button_count" data-send="false" data-show_faces="true" data-width="90">
<span style="height: 20px; width: 113px;"></span></div>
</div>
<div class="socialWidget">
</div>
<br class="clearBoth" />
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13017569467382531398noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4748716107755576890.post-24442526168450204172013-02-05T09:43:00.002-08:002013-02-05T09:43:54.019-08:00Como ajudar a criança a melhorar o desempenho escolar
<br />
<br /><h2>
Ajude seu filho a melhorar o desempenho escolar, recuperar notas baixas e, assim, preparar-se para passar de série sem crise</h2>
<span class="origem_revista"></span><div class="right">
<div class="media">
<div class="fb-like fb_edge_widget_with_comment fb_iframe_widget" data-font="arial" data-layout="button_count" data-send="false" data-show-faces="false">
<span style="height: 20px; width: 79px;"></span></div>
</div>
</div>
<div class="ferramentas">
</div>
<div style="page-break-after: always;">
</div>
<div class="destaque_materia" style="width: 620px;">
<img alt="" class="destaque_materia" src="http://mdemulher.abril.com.br/imagem/familia/galeria/pai-estudando-com-filhos-33479.jpg" />
<div class="destaque_materia">
Quanto mais tranquilo e em ordem for o cantinho do estudo, maior a possibilidade de concentração<br />
Foto: Getty Images</div>
</div>
Pense no dia a dia das crianças: ele se divide entre casa e escola. Por
isso, qualquer questão que elas tenham num ambiente ou no outro deve
ser tratada em ambos. É o caso do desempenho em provas e trabalhos. Se o
boletim mostra notas baixas, não ache que é um problema a ser resolvido
na escola apenas. "Pais e professores devem se unir assim que as
primeiras dificuldades surgem", orienta a psicóloga Yasmin Daibs.<br />
Independentemente da idade, só é possível perceber quais são as
dificuldades dos filhos ao acompanhá-los nos estudos todos os dias. Veja
como fazer isso:<br />
<strong>Foque na rotina</strong><br />
"Um cronograma diário de tarefas ajuda na disciplina. O tempo
necessário de estudo varia conforme os trabalhos dados e o ritmo da
criança, porém, para as mais novas, uma hora por dia é suficiente; para
as mais velhas, de duas a três", orienta a psicopedagoga Maria Luiza
Werneck.<br />
<strong>Respeite o ritmo</strong><br />
Crianças pequenas são ativas pela manhã; na pré-adolescência, as
mudanças hormonais fazem os jovens ter sono tarde da noite, e daí sofrem
para sair da cama. Observe o horário em que seu filho se sente mais
disposto e reserve-o para o estudo.<br />
<strong>Não negocie</strong><br />
Compensar uma tarde de estudos com presentinhos faz parecer que o seu
filho presta um favor ao aprender. E não é nada disso! Estudar é uma
responsabilidade da criança.<br />
<strong>Veja o que funciona</strong><br />
Às vezes, o que é bom com um filho pode não ser com o outro. No geral,
quanto mais sentidos forem estimulados, melhor será o processo de
aprendizado. Ideias: ler em voz alta, tomando nota ao mesmo tempo;
grifar pontos importantes; fazer um teatrinho; lidar com objetos físicos
para demonstrar a matemática... "O que se observa é que crianças
aprendem melhor lendo em voz alta e os adolescentes, fazendo resumos da
matéria", diz Maria Luiza.<br />
<strong>Organize o ambiente</strong><br />
Quanto mais tranquilo e em ordem for o cantinho do estudo, maior a
possibilidade de concentração. Tente garantir em casa um espaço dedicado
para as tarefas escolares e o mantenha organizado. O alvo é a mesa de
jantar? Tudo bem: mas que naquele momento ela não seja partilhada com
outras funções. A família deve respeitar a hora do estudo: não dá para
ter um irmão brincando, ou com a TV ligada, ao lado.<br />
<strong>Dê o exemplo</strong><br />
Pais que estão sempre lendo, participando de cursos, visitando museus e
lugares novos transmitem a ideia de que é bom aprender. "Conte casos da
família, de amigos e cite exemplos de profissionais que se destacaram
graças ao empenho deles nos estudos", acrescenta Maria Luiza.<br />
<strong>Não brigue</strong><br />
"Agredir, verbal ou fisicamente, não ensina a importância dos estudos",
alerta Yasmin Daibs. O incentivo para estudar e o respeito são a melhor
solução. Segurança, tranquilidade e firmeza de propósito vão demonstrar
que você sabe o que deseja para seu filho e que não vai abrir mão.<br />
<strong>Elogie</strong><br />
Reconheça as conquistas de seus filhos, mesmo as pequenas. A validação
dos seus pontos fortes pelos pais colabora para o desenvolvimento
emocional deles. A psicóloga Heloísa Chiattone destaca que as crianças
percebem quando frustram os pais pelo mau desempenho na escola. Cabe a
você manter um ambiente de conforto e afeto. Frases do tipo "você
consegue" são formas simples de dar o suporte emocional.Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13017569467382531398noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4748716107755576890.post-55730613019893464172013-02-05T09:42:00.002-08:002013-02-05T09:42:28.692-08:00Criança tímida: como ajudar?<h4>
<br /></h4>
<div id="facebookLikeTweet" style="margin: 10px 0px;">
</div>
Os pais podem contribuir para que seus filhos aprendam a lidar com a timidez. Veja as dicas da especialista<br />
<br />
<small>Graziela Salomão</small><br />
<br />
<div id="materiaContainer">
<div class="fotoMateria box200">
<img align="left" alt="Manoel Marques" class="foto" height="300" src="http://revistacrescer.globo.com/Revista/Crescer/foto/0,,14458404,00.jpg" width="200" /> </div>
O comportamento das mães pode ser um antídoto contra a timidez. É
o que conclui uma pesquisa da Universidade de Maryland (EUA). De acordo
com especialistas, a mãe tem um papel essencial na timidez dos filhos,
tanto de forma positiva como negativa. Em entrevista a CRESCER Online, a
psicóloga Isabel Gomes, da Universidade de São Paulo, explica o papel
materno na personalidade da criança e dá dicas de como as mães (e os
pais, também) podem ajudar os filhos. <br /> <br /> <em>CRESCER Online</em> -<strong> Quais são os principais fatores que influenciam na timidez de uma criança? <br /> </strong>Isabel
Gomes - O ambiente familiar é um dos principais fatores porque a
criança é muito dependente dele e, conforme ele é composto, pode
acentuar uma tendência inata à inibição. Tem também a carga genética que
cada um de nós traz, responsável por gerar características de
personalidade: alguns são mais tímidos e, outros, mais extrovertidos. <br /> <br /> <em>CRESCER Online</em> - <strong>Um
estudo da Universidade de Maryland afirma que a mãe pode ajudar seu
filho a perder a timidez. Na sua opinião, quais as possibilidades de
isso acontecer? <br /> </strong>Isabel Gomes - Acho que isso pode
acontecer, sim. Por exemplo, se você tiver uma criança mais quietinha e
tímida que é criada em uma família com pais que desenvolvem o contato
social, ela melhora. Em situação oposta, a criança pode ficar mais
tímida ainda. A mãe tem que passar confiança à criança, incentivá-la a
participar de outros ambientes. Sem dúvida, essas são formas de a mãe
estimular o filho a perder a timidez. <br /> <br /> <em>CRESCER Online</em> - <strong>Filhos de pais superprotetores tendem a ser mais tímidos?<br /> </strong>Isabel
Gomes - Filhos de pais superprotetores são crianças mais retraídas,
sim. São aquelas mães que não deixam seus filhos ficar com mais ninguém e
não estimulam o contato social. <br /> <br /> <em>CRESCER Online -</em> <strong>Tem como a mãe não se sentir mais culpada ainda pela timidez de seu filho? <br /> </strong>Isabel
Gomes - Claro que sim. Não adianta dizermos que a mãe é causadora de
todos os problemas porque geramos culpa. O que deve ser ressaltado é que
a mãe pode estimular muitas coisas na criança: não só a capacidade de
socialização, mas a confiança e a segurança. É importante mostrar como
os pais podem contribuir e estimular a melhora de seus filhos. <br /> <br /> <em>CRESCER Online -</em> <strong>E
como pode ser esse estímulo da mãe? Como buscar uma ajuda profissional
quando a mãe perceber que a situação foge de suas possibilidades? <br /> </strong>Isabel
Gomes - As dicas que dou em relação ao estímulo das mães é: desde que
seu filho é pequeno, coloque-o em contato com outras crianças para
estimular todas as formas de contato social, deixe a criança passear na
casa de familiares e amiguinhos, leve-a para fazer programas como
cinema, teatro. Mas não adianta apenas informar essas coisas. Têm muitas
mães que estabelecem uma relação grudada com seus filhos porque são
inseguras e não conseguem dividir a criança com o mundo, muitas vezes
nem com o pai. Elas precisam também de uma ajuda especializada para
entender esses fatores e soltar o filho. Precisam estar prontas para
gerar autonomia na criança. O pai também é muito importante por ser o
primeiro elo da cadeia que separa a criança da mãe. <br /> <br /> <em>CRESCER Online -</em> <strong>E como ele pode atuar nisso? <br /> </strong>Isabel
Gomes - Acho que ele tem de se fazer presente e dividir os cuidados com
a mãe. Algumas mães são ambíguas, reclamam e querem a ajuda do marido,
mas quando ele vai atuar, elas dizem que ele faz errado. Tem que saber
entender os homens também e deixá-los ganhar esse espaço. <br /> <br /> <em>CRESCER Online</em> - <strong>Como perceber o limite entre o excesso ou a falta de timidez?<br /> </strong>Isabel
Gomes - No geral, as pessoas sabem reconhecer uma criança que é
extrovertida, sociável, mas que sabe respeitar os limites do outro.
Quando as crianças têm um desenvolvimento emocional normal, elas gostam
de ser o centro das atenções, gostam de contato interpessoal, mas ao
mesmo tempo ficam tímidas em uma situação nova. Isso é normal. Chama a
atenção aquela que fica em um cantinho e não interage com ninguém, como
também aquela que não pára um segundo. São dois extremos facilmente
perceptíveis.
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13017569467382531398noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4748716107755576890.post-74858348045663973412013-02-05T09:40:00.003-08:002013-02-05T09:40:58.706-08:00Como identificar e ajudar crianças e adolescentes vítimas de bullying?<h2 class="interno">
<br />
</h2>
<div class="cap">
O termo inglês <em>bullying</em> (pronuncia-se
bulin) vem sendo utilizado em todo o mundo para descrever atos
repetitivos de violência física, verbal e psicológica. Casos como os de
crianças e adolescentes humilhados ou hostilizados na escola são os mais
comuns. Quanto antes forem diagnosticados, mais fácil será ajudar o
indivíduo vitimizado e menores serão as chances de traumas psicológicos
no futuro.</div>
<span><img alt="Agressão psicológica ou física pode gerar traumas no futuro" class="grid-imagem" src="http://www.einstein.br/PublishingImages/esps-bullying-690x410.jpg" /></span>
Dependendo da faixa etária do agressor, podemos identificar diferentes expressões do <em>bullying</em>. Para entender o problema, mais importante do que o tipo da agressão é a semelhança entre seus motivos.<br />
Geralmente, o <em>bullying</em> é fruto de visões preconceituosas
sobre as pessoas consideradas diferentes da maioria. Na escola, muitas
vezes, aqueles alunos que se destacam intelectualmente são excluídos do
contato social por outras crianças, assim como aqueles mais sensíveis ou
retraídos. Essas diferenças provocam, em algumas crianças, um desejo de
exercer poder sobre aqueles que consideram diferentes, dominando-os ou
atacando-os, normalmente em público.<br />
<h3>
<em>Ciberbullying</em> (<em>bullying</em> na internet)</h3>
Hostilidades sempre existiram no ambiente escolar, mas elas se
potencializaram com o surgimento da internet. A sensação de que não
serão descobertos e de impunidade acaba levando os adolescentes a
criarem páginas e conteúdos agressivos e a dispararem contra os colegas,
sem medo.<br />
A tecnologia que poderia ser utilizada como meio benéfico - para troca de informação e de contato social - passou, nos casos de <em>bullying</em>, a ser utilizada de forma agressiva e psicologicamente violenta por parte dos agressores.<br />
A perseguição pode ter efeitos lesivos e duradouros contra as vítimas
e até mesmo contra suas famílias. Daí a importância de se descobrir o
problema a tempo de reparar os danos.<br />
<h3>
Como identificar uma criança que sofre <em>bullying</em>?</h3>
Mudanças de comportamento são sinais importantes e podem sinalizar aos pais que os filhos estão sendo vítimas de <em>bullying</em>.<br />
A criança ou adolescente pode, repentinamente:<br />
<ul>
<li>Não querer mais frequentar as aulas</li>
<li>Pedir para mudar de turma</li>
<li>Apresentar queda do rendimento escolar</li>
<li>Passar a ter dificuldade de atenção</li>
<li>Apresentar sintomas físicos, como dor de cabeça ou de estômago e
suor frio, indicando o violento e elevado nível de angústia a que está
sendo submetido.</li>
</ul>
<h3>
O que fazer para ajudar uma vítima de <em>bullying</em>?</h3>
Qualquer indivíduo que tenha sofrido qualquer tipo de ameaça verbal,
física ou psicológica precisa de ajuda e necessita ser protegido.<br />
<img alt="Bullying provoca traumas e danos a crianças e adolescentes" class="grid-imagem" src="http://www.einstein.br/PublishingImages/esps-bullying-345x365.jpg" />Os
adultos devem informar à criança ou ao adolescente que o que ela sofreu
será cuidado pela família, pela escola, pela comunidade ou pelas
autoridades da lei.<br />
Muito importante também é deixar claro para a vítima, seja qual for a
sua idade, que ela não é culpada pelas perseguições que está sofrendo,
reafirmando que ela tem valores e qualidades que devem ser muito
respeitados.<br />
Os pais devem sempre se mostrar disponíveis a escutar o filho,
permitindo que expresse seus sentimentos diante da ameaça ou da agressão
que vivenciou.<br />
Devem também evitar criticar a criança ou adolescente quando, sozinhos, não conseguirem enfrentar a situação.<br />
Pais jamais devem ignorar ou minimizar o problema de seus filhos, muito menos estimular agressão ou revide.<br />
<h3>
Medidas de combate aos casos mais graves</h3>
<ul>
<li>Reforçar que as vítimas devem procurar ajuda de um adulto da família na ocorrência de situações difíceis</li>
<li>A vítima, com apoio dos pais, deve relatar o ocorrido para um responsável na escola</li>
<li>Juntar provas materiais, salvando e imprimindo as páginas com as ofensas</li>
<li>Pedir ao provedor para tirar a página com as agressões do ar</li>
<li>Procurar uma delegacia e fazer o boletim de ocorrência</li>
<li>Procurar ajuda de um especialista quando os recursos de apoio emocional da família se esgotarem.</li>
</ul>
<h3>
Sugestões para escolas e comunidades com casos de <em>bullying</em></h3>
Para minimizar ou acabar com as agressões, escolas, comunidades e especialistas podem promover programas <em>antibullying</em> envolvendo alunos, famílias, professores e coordenadores.<br />
O resultado de um trabalho preventivo, compartilhado por todos pode
oferecer melhoria na qualidade dos relacionamentos e no uso responsável
da internet.<br />
Podem ser realizadas ações como:<br />
<ul>
<li>Capacitar professores e funcionários, na identificação e encaminhamentos adequados das vítimas</li>
<li>Conscientizar os potenciais agressores de que existem consequências
para os crimes contra a honra, de calúnia ou injúria e de que os pais
podem ser responsabilizados pelos atos dos filhos</li>
<li>Promover, na escola, critérios de não tolerância às condutas de <em>bullying</em> e <em>ciberbullying</em></li>
</ul>
Fonte: Soraya Azzy, psicóloga do Hospital Israelita Albert EinsteinAnonymoushttp://www.blogger.com/profile/13017569467382531398noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4748716107755576890.post-19503927362463414772013-02-05T09:35:00.000-08:002013-02-05T09:35:01.243-08:00Criança de dois anos morre espancada pelos irmãos, diz polícia
<br />
<div class="materia-titulo">
<br /><h2>
Meninos de 11 e 13 anos disseram que brincavam de luta com o 'caçula'.<br />Criança é a mesma que foi abandonada e entregue a um vendedor de picolé.</h2>
</div>
<div class="materia-assinatura-linha">
</div>
<br /><div class="materia-conteudo entry-content" id="materia-letra">
<div>
<div>
<div class="foto componente_materia midia-largura-300">
<img alt="Irmão de Denisson (Foto: Pedro Mesquita/G1)" height="225" src="http://s2.glbimg.com/PbPEI0PxdR3OaYWZJAzEsiuWC0peAkgolZa3maMaFqnmPvYc8UkYPHIV-UVh87vy/s.glbimg.com/jo/g1/f/original/2013/02/05/suspeito.jpg" title="Irmão de Denisson (Foto: Pedro Mesquita/G1)" width="300" /><strong>Em depoimento ao delegado, menino de 13 anos<br />
disse que irmão passou mal após brincadeira de<br />
luta (Foto: Pedro Mesquita/G1)</strong></div>
Uma brincadeira de luta entre irmãos fugiu do controle e terminou de
forma trágica na noite da segunda-feira (4), no Conjunto Virgem dos
Pobres III, na periferia de Maceió. Segundo a polícia, um menino de dois
anos morreu vítima de espancamento dos próprios irmãos. A criança foi
encaminhada pelo pai, Daniel Lealdo Melo, para o Hospital Geral do
Estado (HGE), mas já chegou sem vida.<br /><br /><a href="http://g1.globo.com/al/alagoas/noticia/2012/12/policia-procura-familiares-de-crianca-abandonada-na-ponta-grossa.html">O menino é o mesmo que em dezembro de 2012 foi abandonado pela mãe e entregue a um vendedor de picolé.</a><a href="http://g1.globo.com/al/alagoas/noticia/2012/12/pai-de-crianca-abandonada-se-apresenta-ao-conselho-tutelar.html"> </a>Na época, o pai resgatou a criança e disse que a mãe era viciada e drogas.<br />
Vizinhos relataram à polícia que a criança e os irmãos estavam
trancados em casa havia dois dias e que o pai saiu para trabalhar. Os
militares foram acionados pelos vizinhos após ouvirem pedidos de socorro
dos meninos de 13 e 11 anos.<br /><br />
Os irmãos confessaram a agressão em depoimento ao delegado responsável
pelas investigações, Odemberg Paranhos. “As duas crianças disseram
gostar muito de luta, e que os três sempre “treinavam” em casa, mas que o
caçula apanhava muito”, contou o delegado.<br />
<div class="saibamais componente_materia">
<strong>saiba mais</strong>
</div>
O estado em que se encontrava a criança em óbito causou revolta dos
vizinhos e até dos médicos. “Os pediatras que estavam de plantão
disseram nunca ter visto algo parecido, a criança estava muito suja e
cheia de hematomas” contou a delegada Maria Aparecida, que recebeu a
denúncia.<br />
A mãe da criança é viciada em drogas e o pai por diversas vezes tentou
interná-la por intermédio da Defensoria Pública. Em outras ocasiões
Daniel Melo chegou a alegar que não teria condições de cuidar do filho e
nem de contratar uma babá para cuidar dele.<br />
<div class="foto componente_materia midia-largura-620">
<img alt="Conselheira Sheyla Rocha com criança que teria sido abandonada no bairro da Ponta Grossa, em Maceió. (Foto: Natália Souza/G1)" height="465" src="http://s2.glbimg.com/3yBPg2FhRcJuQCs703vQsukL0XxyfA-p6X2n-YcxGFV2cVF7ybch3PxPkH_GiJlC/s.glbimg.com/jo/g1/f/original/2012/12/18/dsc01030.jpg" title="Conselheira Sheyla Rocha com criança que teria sido abandonada no bairro da Ponta Grossa, em Maceió. (Foto: Natália Souza/G1)" width="620" /><strong>Conselheira
Sheyla Rocha segura no colo criança que na época havia sido encontrada
com um vendedor de picolé. (Foto: Natália Souza/G1)</strong></div>
Daniel Lealdo esteve na Central de Polícia após a morte da criança, mas
não quis falar com a imprensa. Segundo Paranhos, ele foi liberado após o
depoimento. Já os menores serão levados para a Casa de Custódia, e o
Ministério Público (MP) irá dizer o local definitivo onde ficarão. A
depender da infração eles poderão ficar detidos por até três anos.</div>
</div>
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13017569467382531398noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4748716107755576890.post-72844131335519795462013-02-05T09:32:00.003-08:002013-02-05T09:32:57.014-08:00Vereador nego de Zé Severino da cidade de Baraúna relata carnaval a maior seca na Paraíba<h3 class="post-title entry-title" itemprop="name">
</h3>
<div class="post-header">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://3.bp.blogspot.com/-ksGuVq6UsEU/UQuanzrNw3I/AAAAAAAACc4/ndX_mMN_Bko/s1600/adsdg.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://3.bp.blogspot.com/-ksGuVq6UsEU/UQuanzrNw3I/AAAAAAAACc4/ndX_mMN_Bko/s1600/adsdg.jpg" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
Dia primeiro de fevereiro, “mês que
muitas pessoas se preparam pra viver as festas cavales cá no Brasil, muitos deixa
suas cidades em busca de foliões, muito dinheiro publico gasto em muitas cidade
onde não tem nada oferecer a sua população, lembrando que muita cidade da
Paraíba é do nordeste cancelarão suas festividades mais muitas não, não se pode
aceitar de forma alguma ver as coisas acontecer neste pais é ficar de olhos fechados,
temos que falar e falar das verdadeiras coisas incorretas está vivendo uma das
piores seca do nordeste onde as pessoas estão perdendo todos seus rebanhos os
açudes secados povo sofrendo, muitas cidades da Paraíba nem se quer pagaram o
13° terceiros aos seus funcionários muitas destas cidade não têm dinheiro pra
ajudar sua comunidade e por que tem pra gastar com carnaval? <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Então temos que acordar cobrar procurar
investimentos buscar renovações lutar e fazer com que as coisas minimizem a
tristeza que estamos passando devindo a maior seca já Vista no nordeste
Brasileiro.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-IIkmDL0bKMA/UQuaqKFlk3I/AAAAAAAACdA/yXRWSHVWEPw/s1600/Carnaval_2013.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="189" src="http://2.bp.blogspot.com/-IIkmDL0bKMA/UQuaqKFlk3I/AAAAAAAACdA/yXRWSHVWEPw/s320/Carnaval_2013.jpg" width="320" /></a>Lembrando que não sou contra as
pessoas fazer sua festa, sou contra fazer investimento quando não se tem, temos
que unir forças buscar pelo menos minimizar um pouco o sofrimento que os
agricultores estão passando as pessoas em gerais estão passados.</div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
</div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13017569467382531398noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4748716107755576890.post-68115768453791648052013-02-05T09:31:00.003-08:002013-02-05T09:31:43.772-08:00Paraíba tem 20 mil crianças fora das salas de aula<h3 class="post-title entry-title" itemprop="name">
<br />
</h3>
<div class="post-header">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="http://2.bp.blogspot.com/-EB_ALxnw4-w/UQ-Bke37b7I/AAAAAAAACjI/GNzRdm4Iubo/s1600/images.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="http://2.bp.blogspot.com/-EB_ALxnw4-w/UQ-Bke37b7I/AAAAAAAACjI/GNzRdm4Iubo/s1600/images.jpg" /></a></div>
Fevereiro é mês que se inicia o ano letivo. Material escolar novo,
mochila nas costas, tênis nos pés e, no coração, a ansiedade de
reencontrar os velhos amigos de sala. Ainda há a vontade de conhecer os
novos alunos. São muitas as sensações de quem está prestes a ir para a
escola.<br />
Infelizmente, essa é uma realidade que passa longe da vida de muitas
crianças e adolescentes na Paraíba, principalmente daquelas que possuem
algum tipo de deficiência permanente.<br />
Em um universo de 133.922 pessoas de 5 a 19 anos que apresentam pelo
menos um tipo de deficiência, 113.413 frequentam a escola e 20.510 estão
fora das instituições de ensino escola , ou seja, mais de 15% do
total.<br />
Desse universo que não frequenta escola, 16.112 estão no grupo da
faixa etária entre 15 e 19 anos, que deveriam estar cursando o ensino
médio, o que representa 78,56% do quantitativo total de crianças e
adolescentes de 5 a 19 anos que estão fora da escola. Os dados são do
Censo Demográfico 2010 do Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatística (IBGE).<br />
Para a titular da Assessoria de Educação Especial do Estado, Sandra
Diniz, esse percentual de crianças e adolescentes com deficiência ainda
fora da escola pode ser explicado por vários motivos. “O número se deve
desde uma dívida histórica que a sociedade tinha com esse público ao
segregá-los em escolas especiais, até as barreiras arquitetônicas,
pedagógicas e atitudinais que ainda persistem nas escolas regulares e
que dificultam o acesso e à permanência desse público alvo da Educação
Especial”, observou.<br />
Conforme o relato de Ana Lúcia, mãe de uma deficiente física, que
também é muda, existe uma grande barreira por parte das escolas em
aceitar alunos com algum tipo de deficiência, mas ressaltou que a
situação ocorre principalmente nas escolas particulares.<br />
Segundo Sandra Diniz, para minimizar esse cenário, a Fundação Centro
Integrado de Apoio ao Portador de Deficiência (Funad), órgão vinculado à
Secretaria de Estado da Educação do Governo do Estado da Paraíba,
através da Assessoria de Educação Especial, monitora o processo de
inclusão escolar das pessoas com deficiência nas 803 escolas que compõem
a rede estadual de ensino, a fim de garantir o acesso à educação.<br />
<br />
“Do total de escolas estaduais, 285 delas possuem uma sala de recurso
multifuncional, equipamento escolar capaz de complementar o processo de
ensino e de aprendizagem desses alunos”, afirmou.<br />
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13017569467382531398noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-4748716107755576890.post-82335498660501862042013-02-02T15:11:00.002-08:002013-02-02T15:11:28.563-08:00Pesquisa indica que 3,8 milhões de jovens estão fora da escola<div class="ctn_body">
<h3>
<span id="dnn_ctr582_ViewConteudo_lblTituloNoticia"><br /></span>
</h3>
</div>
<div class="socialalignment">
<img height="277" src="http://www.promenino.org.br/portals/_default/skins/promenino3/imagens/banners/eca.png" width="400" /></div>
<div id="autor" style="margin: 0px 0px 0px 0px; padding-top: 10px;">
<span id="dnn_ctr582_ViewConteudo_lblCurriculoNoticia"></span>
</div>
<div id="texto_integral">
<span id="dnn_ctr582_ViewConteudo_lblTextoNoticia">São Paulo – Estudo
feito pelo movimento Todos pela Educação aponta que 3,8 milhões de
crianças e jovens entre 4 e 17 anos estavam fora da escola em 2010. Na
década (2000-2010), entretanto, houve um aumento de 9,2% na taxa de
acesso à escola, segundo o estudo De Olho nas Metas 2011, divulgado hoje
(7).<br />
A Região Norte registrou o maior aumento na frequência ao
sistema de ensino, com crescimento de 14,2%, o que possibilitou o
atendimento de 87,8% das crianças e adolescentes entre 4 e 17 anos. A
Região Sudeste teve o menor avanço na década, expansão de 8%. Ainda
assim, é a parte do país com maior índice de jovens matriculados, 92,7%.
No Brasil, a taxa de inclusão escolar chega a 91,5%.<br />
Mesmo com o
acréscimo nas taxas de frequência, o relatório aponta que o país não
conseguiu superar a meta intermediária (de 93,4% de acesso) estabelecida
para o ano de 2010.<br />
Com o maior número de jovens em idade escolar
(17,3 milhões), a Região Sudeste registra o maior número de crianças e
adolescentes fora da escola (1,27 milhão). Desses, 607,2 mil estão no
estado de São Paulo, unidade da federação com maior número de jovens sem
estudar. Percentualmente, no entanto, apenas 7% dos paulistanos entre 4
e 17 anos não frequentam a escola.<br />
Na Região Norte são 579,6 mil
jovens que não estão estudando. O Acre é o estado com a pior taxa de
inclusão, 85%, o que representa 35 mil crianças e adolescentes fora do
sistema de ensino.<br />
As taxas de acesso à pré-escola permanecem em
patamares muito mais baixos que os estabelecidos pelas metas. Crianças
de 4 e 5 anos têm a menor taxa de atendimento (80,1%). Na Região Norte,
apenas 69% das crianças que deveriam estar na pré-escola estão
estudando.<br />
O ensino médio também apresenta uma taxa de frequência
menor do que a média. Na faixa de 15 a 17 anos, apenas 83,3% estão
inseridos no sistema de ensino, o que representa 1,7 milhão de jovens
fora da escola. O menor percentual de acesso é registrado novamente no
Norte (81,3%).<br />
O estudo De Olho nas Metas é um relatório anual
cujo intuito é acompanhar indicadores educacionais ligados às cinco
metas estabelecidas pelo Todos Pela Educação para serem cumpridas até
2022. A primeira meta é chegar ao índice de 98% ou mais das crianças e
jovens de 4 a 17 anos matriculados e frequentando a escola no prazo de
dez anos.</span></div>
Anonymoushttp://www.blogger.com/profile/13017569467382531398noreply@blogger.com0